BUON 2015

UNA SCUOLA INCLUSIVA E METACOGNITIVA PER ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

I DOCENTI DI SCUOLA DELL'INFANZIA INTERESSATI ALLA FREQUENZA POSSOMO PRESENTARE RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL DIRIGENTE SCOLASTICO DEL 2° CIRCOLO DI MASSA CONSEGNANDOLA PERSONALMENTE AGLI UFFICI DI SEGRETERIA O INVIANDOLA VIA FAX AL N. 0585791145. AL TERMINE DEL CORSO AI PARTECIPANTI SARA' RILASCIATO UN ATTESTATO DI FREQUENZA.

BUON ANNO SCOLASTICO

PREMIO ALL'ECCELLENZA 2014 - MARINA DI CARRARA

PREMIAZIONE DI CLAUDIA SACCHELLI.

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Il giornalista Vittorio Feltri, la conduttrice tv e giornalista Alda D’Eusanio, il pittore e attore-imitatore inviato di “Striscia la notizia” Dario Ballantini, il filosofo e direttore scientifico del Festival “Con-vivere” di Carrara Remo Bodei, il presidente de “L’Erbolario” Franco Bergamaschi, la pallavolista carrarese Maurizia Cacciatori, l’inviato di “Striscia la notizia” Moreno Morello, l’attore e imitatore Gennaro Calabrese (voce di tanti politici del programma “Gli Sgommati” su SkyUno). Tra le personalità del territorio carrarese che si sono distinte in ambito nazionale e internazionale, Claudia Sacchelli, che rappresenterà la Toscana alle Olimpiadi nazionali di traduzione dal greco con commento, il sarto e componente dell’Accademia nazionale dei sartori Stefano Gazzillo, il medico radiologo Chiara Iacconi, vincitrice della fellowship in Breast Imaging per l’anno 2012/2013 presso il Memorial Sloan Kettering di New York, centro di riferimento per la senologia radiologica mondiale

Il premio, dichiara il Sindaco di Carrara Angelo Zubbani, ben si addice alla lunga storia e allo spirito della città di Carrara, operosa, forte e coraggiosa. È un riconoscimento che Carrara fa soprattutto a se stessa, una comunità laboriosa, dotata di talento, tenacia, disponibilità verso il sociale, doti queste che l’hanno fatta conoscere e apprezzare in tutto il mondo nei suoi vari ambiti di attività: dallo studio alla ricerca, dall’arte all’imprenditoria. In tutti quei settori, dunque, che vedono l’impegno umano protagonista assoluto e con esso la volontà di abbattere barriere e costrizioni che ostacolano il progresso umano e civile della collettività. Il riconoscimento viene attribuito a quanti, con il loro lavoro, hanno contribuito alla crescita e alla diffusione della conoscenza, dell’arte, dell’impegno sociale e civile. Il premio vuole essere un riconoscimento capace di spronare nel prosieguo sulla strada dello studio, della creatività, della laboriosità, della solidarietà e del progresso. Anche i premiati di questa edizione dimostrano come Carrara sia un territorio ricco di eccellenze a livello internazionale tali da far guardare al futuro, pur nelle difficoltà del momento, con rinnovata fiducia”.

Comune di Carrara
Fondazione Cassa di Risparmio di Carrara

 http://www.turismomassacarrara.it/divertiti/nuova_sezione_2/premio_eccellenza_citta_carrara_2014.aspx

Didattica mentalista alla scuola dell'Infanzia "A. Ciatti"

• Direzione didattica «Jole Orsini» Amelia Scuola infanzia «A.Ciatti» Gruppo sperimentazione alunni cinque anni sez D/C Ins: Burchi Antonia – Miretto Francesca Esperienze didattiche proposte utilizzando sia il canale visivo che quello uditivo 1. Lettura della storia «I ragnetti che giocano con le parole» 2. Il sogno di Macchia  Nella prima storia, mentre una insegnante leggeva ai bambini l’altra mostrava le immagini relative.  La seconda esperienza è stata realizzata proponendo una storia attraverso la tecnica del Kamishibai, ovvero in un teatrino scorrevano le immagini delle varie sequenze e contemporaneamente veniva letta la storia.

 


http://www.slideshare.net/beatricelorenzoni/didattica-mentalista-ciatti#

Scuola, piovono diagnosi di DSA sui nostri figli. Ma sono loro a essere tutti dislessici, o sono gli insegnanti che non sanno insegnare? Scuola e Dsa. I nostri figli sono tutti dislessici? |

Un interessante articolo può farci riflettere:



  Scuola, piovono diagnosi di DSA sui nostri 


  figli.

  Ma  sono loro a essere tutti dislessici,





  o sono gli insegnanti 




  che non sanno insegnare?






 

 http://www.tempi.it/scuola-diagnosi-dsa-figli-tutti-dislessici-insegnanti#.U71gULGTnzF


 
COSA NE PENSATE? 



SAREMMO LIETI DI LEGGERE




 QUALCHE COMMENTO... 

IL METODO METACOGNITIVO DELLA GESTIONE MENTALE. IL PENSIERO DI ANTOINE DE LA GARANDERIE. PIETRO SACCHELLI

IL METODO METACOGNITIVO DELLA GESTIONE MENTALE. IL PENSIERO DI ANTOINE DE LA GARANDERIE. PIETRO SACCHELLI

TEL. 3470543103

COME INSEGNARE LA COMPRENSIONE?

Il termine comprensione deriva dal latino “cum = con” e “prehendere = prendere”. Il senso etimologico è quindi chiaro e significa “prendere insieme; accogliere”.

Ma nelle aule della scuola italiana la comprensione s’insegna o si richiede?

I docenti sanno dare agli alunni istruzioni mentali adeguate per gestirla o si limitano a verificare se la possiedono?  

La scuola del nuovo millennio è in grado di decifrare e capire la portata pedagogica dell’espressione “insegnare ad apprendere” per tradurla in un’efficace azione didattica?  

Una cosa è certa: sta al docente spiegare cos’è e come si promuove la comprensione per aiutare gli alunni ad acquisire progressivamente un efficace metodo di studio. Tutto il resto si annovera nell’inanità delle parole…                                                                              http://www.didatticamentalista.it/

TERNI: "IL DIALOGO PEDAGOGICO PERL'EFFICACIA DELL'AMBIENTE D'APPRENDIMENTO" DOTT. PIETRO SACCHELLI

13 GIUGNO 2013
"Il dialogo pedagogico per l'efficacia dell'ambiente d'apprendimento"
Dott. Pietro Sacchelli
http://www.didatticamentalista.it/

TERNI:I NOSTRI PRIMI PASSI VERSO LA DIDATTICA MENTALISTA: PARLANO LE INSEGNATI DELLA DIREZIONE DIDATTICA STATALE IOLE ORSINI DI AMELIA

I NOSTRI PRIMI PASSI VERSO LA DIDATTICA MENTALISTA.........
 un racconto delle insegnanti dell'Istituto Comprensivo Iole Orsini di Amelia (TR).

http://secondearcobaleno.jimdo.com/gita-metacognitiva/


 

DE LA GARANDERIE: L'ULTIMA INTERVISTA - Pietro Sacchelli

DE LA GARANDERIE: L'ULTIMA INTERVISTA - PIETRO SACCHELLI (maggio 2014)

Intervista Pedagogika

http://issuu.com/pedagogika.it/docs/issuu_peda_xviii_2

http://www.pedagogia.it/index.php?p=articles&o=view&article_id_length=10&article_id=1561

PRIMO PREMIO ACI: INFANZIA STAZIONE MASSA CARRARA

SCUOLA INFANZIA STAZIONE DI MASSA C.: QUESTO LAVORO, VINCITORE DEL 1° PREMIO DEL CONCORSO PROMOSSO DALL’A.C.I. DI MASSA-CARRARA (MS) PER SENSIBILIZZARE GLI ALUNNI AL RISPETTO DELLE REGOLE STRADALI, E’ STATO REALIZZATO CON LA METODOLOGIA DELLA DIDATTICA MENTALISTA.

DIDATTICA MENTALISTA E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

SEMINARIO DI PISTOIA: UNA RIFLESSIONE SU COME LA SCUOLA PUO' INTERVENIRE CON LA DIDATTICA MENTALISTA NEI CONFRONTI DEI BAMBINI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI