“Una didattica metacognitiva deve valorizzare gli stili di apprendimento per ricalibrare il rapporto tra docente (mediatore del sapere), alunno (soggetto consapevole del processo di apprendimento) e discipline (oggetto culturale dello studio)”
Pietro Sacchelli
venerdì 7 febbraio 2020
LA GIORNATA DEI CALZINI SPAIATI PER FESTEGGIARE L'INCLUSIONE NELLA SCUOLA "R.FUCINI" DI STAZIONE
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