“Una didattica metacognitiva deve valorizzare gli stili di apprendimento per ricalibrare il rapporto tra docente (mediatore del sapere), alunno (soggetto consapevole del processo di apprendimento) e discipline (oggetto culturale dello studio)”
Pietro Sacchelli
venerdì 16 novembre 2018
INCONTRI PEDAGOGICI
PER ADERIRE AGLI INCONTI PEDAGOGICI 2018/19 E' GRADITA MAIL: aimc.provinciams@yahoo.it
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