“Una didattica metacognitiva deve valorizzare gli stili di apprendimento per ricalibrare il rapporto tra docente (mediatore del sapere), alunno (soggetto consapevole del processo di apprendimento) e discipline (oggetto culturale dello studio)”
Pietro Sacchelli
mercoledì 8 maggio 2024
CORSO DI FORMAZIONE - Nati per leggere - Per operatrici, operatori ,volontarie e volontari.
Nessun commento:
Posta un commento